إصلاح تمارين الكتاب المدرسي  رياضيات _ 03- المجموعات  : التدرب على حل الوضعيّة المشكل : تمثيل الوضعيّة برسم.

إصلاح تمارين الكتاب المدرسي  رياضيات

الوضعيّة رقم 1 صفحة 8

أرادت نُورُ تكوين باقةٍ لتُهدِيَها إلى جدَّتِها فجمعت 5 زَهْرَاتٍ حمراءَ و3 زَهْرَاتٍ بيضاءَ و4 زَهْرَاتٍ صفراءَ.أمثّل الأزهار برسم

• * أمثّل الأزهار برسم :
• – باقة الزهور ورمزها ز مجزئة إلى 3 مجموعات وهي :.
• – 5 زَهْرَاتٍ حمراءَ ورمزها ح.
• – 3 زَهْرَاتٍ بيضاءَ ورمزها ب.
• – 4 زَهْرَاتٍ صفراءَ ورمزها ص.

الوضعيّة رقم 2 صفحة 8

بمناسبة عيد ميلاد يوسُف وضعت الأمّ 5 شمْعات حمراء، وشمْعات زرقاء عددها يفوق الشمْعات الحمراء بـ 4.
1. أمثّل مجموعة الشمْعات الحمراء.
2. أمثّل مجموعة الشمْعات الزرقاء.

* أمثّل مجموعة الشمْعات الحمراء.

* عدد الشمْعات الزرقاء يفوق عدد الشمْعات الحمراء بـ 44.

يعني :
عدد الشمْعات الزرقاء == عدد الشمْعات الحمراء ++ 44.

   عدد الشمْعات الزرقاء = 55 ++ 44.
   وبالتالي :
   عدد الشمْعات الزرقاء = 99.
   أمثّل مجموعة الشمْعات الزرقاء.

الطريقة الثانية :

* أمثّل مجموعة الشمْعات برسم :

الوضعيّة رقم 3 صفحة 8

أحضرتْ الأمّ 33 نفّاخات وَرديّة كبيرة و66 نفّاخات وَرديّة صغيرة، و44 نفّاخات بُرتُقاليّة كبيرة و44 نفّاخات بُرتُقاليّة صغيرة.

1. أمثّل النفّاخات الكبيرة.
2. أحسب عدد النفّاخات.

* أمثّل النفّاخات الكبيرة : انظر الصورة

* أحسب عدد النفّاخات:
– عدد النفّاخات الكبيرة = عدد النفّاخات الورديّة الكبيرة + عدد النفّاخات البُرتُقاليّة الكبيرة.
يعني :
عدد النفّاخات الكبيرة : 3 + 4 = 7.
– عدد النفّاخات الصغيرة == عدد النفّاخات الورديّة الصغيرة + عدد النفّاخات البُرتُقاليّة الصغيرة.
يعني :
عدد النفّاخات الصغيرة : 6 + 4 = 10.
وبالتالي :
عدد النفّاخات الورديّة = 10.
– عدد النفّاخات = عدد النفّاخات الكبيرة + عدد النفّاخات الصغيرة.
يعني :
عدد النفّاخات = 7 +10.
وبالتالي :
عدد النفّاخات = 17.